A proposta levará o aluno e a aluna a uma vivência em produção cinematográfica e terá como conclusão do curso a produção de um curta com a participação dos alunos.
Local de realização: nas dependências da SCAR
Número máximo de alunos: 16
Público alvo: Jovens e Adultos
Professor: Fabricio Porto
Aula 1: 9h as 12h
Visita técnica na SCAR;
Apresentação da equipe de professores e dos alunos;
Em linhas gerais informar os conteúdos que serão trabalhados;
Proposta: cada participante escreve cinco perguntas no papel, colocam todas as perguntas juntas e cada um é filmado respondendo 5 perguntas aleatórias.
O material será reunido e editado para ser exibido no dia de encerramento.
Materiais necessários para a realização da aula:
Aula 2: 9h as 12h
História do cinema e reflexão sobre os dias atuais.
Enquadramentos e movimentos de câmera.
Estruturação de um filme. (Pré-produção, produção e pós-produção)
Funções dentro do set.
Materiais necessários para a realização da aula:
Aula 3: 9h as 12h
Teoria sobre a câmera. (obturador, diafragma e ISO)
História da Fotografia e reflexão sobre as linguagens mais relevantes nos dias atuais.
Lentes, foco, iluminação e técnicas de gravação.
Exercício com a câmera para criar intimidade com o universo audiovisual.
Materiais necessários para a realização da aula:
Aula 4: 9h as 12h
Exercício para iluminação de ambiente e pessoas. Manuseio da câmera. Os alunos poderão fotografar diferentes ambientes da Scar. Ao fim do exercício o professor pede aos alunos para escolherem uma foto entre o material fotografado para mostrar em aula.
Discussão sobre linguagem e execução da foto.
Equipamentos de filmagem.Captação de som.
Manuseio do gravador de som e boom.
Materiais necessários para a realização da aula:
Aula 5: 9h as 12h
Será abordado algumas técnicas de roteiro para os alunos.
Exercício de roteiro. Início da atividade de desenvolvimento de roteiro entre os alunos. Num primeiro momento, será feita uma coleta de histórias que poderão render um roteiro. Os alunos fazem o braimstorm e criam uma sinopse e argumento do curta-metragem a ser produzido.
Materiais necessários para a realização da aula:
Aula 6: 9h as 12h
Escrever o roteiro com os alunos. O professor irá orientar e escrever as ações e diálogos do roteiro. Essa atividade será finalizará nessa aula.
Materiais necessários para a realização da aula:
Aula 7: 9h as 12h
Fazer a decupagem do roteiro em equipe. Trabalhar com storyboard.
Materiais necessários para a realização da aula:
Aula 8: 9h as 12h
Iniciam a pré-produção do curta.
Listar o que precisarão trazer para a gravação. (figurino, maquiagem…)
Ensaio com câmera. Dirigem com o professor os enquadramentos e movimentos de câmera que pensaram para cada cena do curta.
Materiais necessários para a realização da aula:
Aula 9: 9h as 12h
Mostrar as cenas realizadas na aula anterior e discutir sobre as dificuldades/facilidades encontradas. Falar sobre o uso do celular também como recurso audiovisual.
Novas Mídias – Formas alternativas de gerar conteúdo e distribuir.
Apresentar principais ferramentas do Instagran, Youtube e TikTok.
Continuação da pré-produção do curta
Materiais necessários para a realização da aula:
Aula 10: 9h as 12h
Continuação da pré-produção do curta
Definir funções para cada um na produção do filme.
Materiais necessários para a realização da aula:
Aula 11: 9h as 12h
Produção do curta.
Materiais necessários para a realização da aula:
Aula 12: 9h as 12h
Produção e pós-produção do curta.
Apresentar software de edição (Davinci ou Adobe Premiere)
Mostrar os tipos de montagem que podem ser utilizados e principais ferramentas do software.
Materiais necessários para a realização da aula:
Aula 13: 9h as 12h
Pós-produção do curta.
Edição final do curta. Utilização do software de edição (Davinci ou Adobe Premiere).
Materiais necessários para a realização da aula:
Aula 14: 9h as 12h
Mostra do primeiro exercício feito em sala de aula.
Mostra do curta-metragem.
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